心理健康

心理组开展青春期性健康教育讲座

2019年9月10号、11号,我校心理教师杜彦君、兰凌燕分别对我校初二的女生和男生开展了主题为《把握青春,健康成长》的青春期性教育讲座。

女生讲座的主题是《自知,自爱》,通过课前小调查了解百分百的学生在小时候都问过父母这样的问题:“我从哪里来?”,而父母们的回答也是千奇百怪,比如“你是爸爸生出来的”、“你是垃圾桶里捡的”、“你是爸爸妈妈爱的结晶”等等。

其实孩子们从很小的时候就对性开始感兴趣、想去了解学习,那么到了初中,对于女孩子最应该关注的是了解接受自身的身体发育并且学会?;ぷ约?。

学生可以明确的回答青春期身体的变化是开始长腋毛、胸部发育、阴毛出现以及月经的来临。这些变化都是预示着女生在蜕变。

随着讲座的深入,逐渐开始讲到性骚扰,性侵害,如何去识别性骚扰,比如:“他人不必要却有意的触摸我的隐私部位”、“有意传播不良照片或视频”等等。学生针对如何应对性骚扰和性侵害展开讨论,便有了以下的结果:1、在公众场合如遭遇性骚扰,可以大声震慑住对方或者可以求助他人。2、在其他场合,比如私密场合,可以向外丢纸条求救或者尽可能打碎家具引起别人注意。3、记住坏人的长相、发色、口音、脸上有没有痣等等。4、如果遭受伤害,要及时报警告诉家人。5、如果遭受伤害,最好不要清洗身体,丢弃当时的衣物,以保证留下证据。

最后,学生对“我们可以偷尝禁果吗”这个问题的讨论结果一致是不可以,因为我们现阶段没有对自己负责任的能力,也不想做伤害自己的事情,他们认为这种伤害是精神和身体的双重伤害。

男生讲座的主题是《责任与担当》,通过“你有喉结,你变声了吗?”、“你有没有突然感到很烦躁的时候?”、“你出现遗精了吗?”等问题得出结论,男生们进入了青春期,这个时期的男孩容易急躁、情绪化甚至会出现性冲动。


男生青春期主要需要面对解决的,一是生理上的遗精问题,每月2-3次是正常,如果次数过多则需要重视,平时穿宽松的衣物,远离不良诱惑,并且这是自己的隐私问题,不应该在公众场合谈论。第二个是早恋的问题,通过问答的方式学生们都知道为什么家长老师不允许自己早恋,原因有两点:一是会影响自己的学习,二是担心自己发生婚前性行为。男生就婚前性行为的问题讨论得出:婚前性行为对女孩子有很大的影响,除了心理上的创伤,严重的还会出现流产,所以在双方都没有对自己负责的能力下不要发生婚前性行为。

随后讲了《刑法》、《治安管理处罚法》对于性骚扰和性侵害的处罚规定。让男生充分了解自己要对自己的行为负责任,学会尊重女性。






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